体教融合促发展，曲棍球项目在肇庆两校的实践与探索

在广东省曲棍球协会和肇庆市文化广电旅游体育局的共同推进下，肇庆市高新区育才学校和肇庆市龙涛外国语学校已开展曲棍球项目。

做好肇庆市曲棍球队的建队工作和训练工作，并为下一步广东曲棍球队培养后备人才输送工作。两校将曲棍球纳入体育课程体系。在国家大力推进体教融合政策的背景下，学校积极响应号召，以曲棍球项目为特色，深入探索体教结合发展路径，旨在培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

01、发展现状

肇庆市高新区育才学校自2025年3月被国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心评为中国曲棍球推广校以来，始终将曲棍球项目作为体教结合的重要抓手。目前，学校已组建了小学、初中、不同年龄段的曲棍球队，共有运动员77名，涵盖了各个年级。同时，配备了专业的曲棍球教练，为学生的训练提供了坚实的师资保障。此外，学校还拥有曲棍球训练场地1块，以及完善的训练器材和设施，为学生日常训练和比赛创造了良好条件。

肇庆市龙涛外国语学校自2024年入选肇庆市体育传统特色项目学校名单内，始终将曲棍球项目作为体教结合的重要抓手。目前，学校已组建了高中年龄段的曲棍球队，共有运动员25名，下步计划在小学、初中阶段招生。同时，配备了专业的曲棍球教练，为学生的训练提供了坚实的师资保障。此外，学校完善的训练器材和设施，（球棍、球、护齿、手套、训练服、训练袜、护腿板、守门员护具和短角球护具、）（标准7人制曲棍球室内场地、球门和挡板）为学生日常训练和比赛创造了良好条件。

02、体教融合

肇庆市高新区育才学校将曲棍球纳入校本课程体系，根据不同年龄段学生的身心发展特点和运动能力，编写了适合各学段的曲棍球校本教材。小学阶段以培养兴趣和基本技能为主，通过游戏化教学，让学生在轻松愉快的氛围中了解曲棍球运动；初中阶段注重技术提升和战术意识培养，开展系统的训练课程；加强专项训练和竞赛指导。

在体育课程中融入曲棍球相关的科学知识，如运动生理学、运动营养学等，让学生了解运动与健康的关系；在数学课程中，引导学生分析曲棍球比赛中的数据统计，如进球数、射门成功率等，培养学生的数据分析能力；在交流比赛后，组织学生撰写曲棍球训练和比赛的心得体会，提高学生的写作水平。通过学科融合教学，实现了体育与文化教育的有机结合。

肇庆市龙涛外国语学校将曲棍球纳入社团体系，根据不同学段学生的特点和需求，设置了差异化的社团内容。在小学阶段，主要以培养学生对曲棍球的兴趣为主，通过游戏化教学、基础技能训练等方式，让学生初步了解曲棍球运动的规则和玩法。初中阶段则逐步增加技术训练的难度和强度，注重培养学生的团队协作意识和战术运用能力。高中阶段，针对有一定基础能力的学生，开设了曲棍球专项训练社团活动，为学生提供更专业、更系统的训练，为参加高水平赛事做准备。

为了实现曲棍球项目的可持续发展，我校注重学生梯队建设。从小学低年级开始选拔有潜力的学生，组建曲棍球预备队，进行基础训练和培养。随着学生年龄的增长和技术水平的提高，逐步选拔优秀学生进入校队，形成小学、初中、高中各学段相互衔接的梯队体系。这样不仅能够保证校队有充足的后备人才，还能在不同年龄段的学生之间形成良好的竞争氛围，促进学生不断提高自己的曲棍球水平。

03、赛事与活动开展

校内赛事体系：学校计划每年举办校级曲棍球联赛，分为班级联赛和校队联赛。班级联赛面向全体学生，旨在普及曲棍球运动，提高学生的参与度；校队联赛则是学校高水平运动员的竞技平台，通过比赛锻炼队伍，选拔优秀人才。

校外交流与竞赛：积极组织学生参加各级各类曲棍球比赛和交流活动，与其他曲棍球特色学校建立友好合作关系。

近期两校之间组织开展了交流赛，更是促进了曲棍球项目在学校的积极发展。